jueves, 5 de mayo de 2011

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La educación a distancia se ha constituido en un fenómeno pedagógico irreversible, que sigue impactando los modos tradicionales de enseñanza y aprendizaje. Diversos también son los medios y las mediaciones que se vienen utilizando en las pedagogía a distancia por parte de las Instituciones. Requiere de una mayor autonomía e independencia por parte del estudiante, dadas las condiciones en que se desarrolla el proceso de aprendizaje, así como de un cambio en el rol del docente como tutor, orientador, planeador y motivador constante. Todo dirigido hacia el logro del éxito en los objetivos de aprendizaje.

Para ello se deberán resolver dificultades relacionadas con las estrategias metodológicas y didácticas, con los procesos de interacción estudiante – tutor, estudiante – estudiante, con el manejo adecuado y eficiente de los recursos y medios, del lugar y el ambiente de estudio y sobre todo con el manejo del tiempo.

La Facultad de Educación a Distancia y Virtual de la Institución Universitaria Antonio José Camacho, comprometida con la cualificación de tutores en la metodología y por ende en la calidad de la formación de sus futuros profesionales presenta este diplomado como estrategia de reflexión y apropiación pedagógica de la metodología y como espacio de incorporación de las Tecnologías de la información y la comunicación al modelo de Educación a distancia de la Institución.



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